Karine Meyer Pédagogue Spéialisée

À Venir

Formations d'adultes - Rencontres parents

Les neurosciences c'est quoi?

Notion de base pour comprendre des concepts comme la plasticité cognitive, l'inné et l'acquis, neurotypique versus atypique et les troubles neurodéveloppementaux.

Date à venir:

Mardi 25 novembre à 20h30

Dates à venir:

Jeudi 20 novembre à 20h30

Lundi 1er décembre à 20h30

Accompagner son enfant dans les devoirs:

Comment le soutenir dans les apprentissages (mémorisation, stratégies,...) et favoriser son bien-être.

Pour qui ?

Pour les adultes, les parents et les familles qui traversent des situations difficiles, souhaitent dépasser des tensions sources de mal-être, ou ont besoin de développer des compétences en lien avec les troubles des apprentissages et les besoins particuliers (neuroatypie, handicap moteur ou sensoriel).

Pour toute personne rencontrant des difficultés dans son parcours scolaire, professionnel ou personnel :

• comprendre et mémoriser,

• maintenir son attention,

• s’organiser,

• retrouver la motivation et la confiance en ses capacités.

Pour les établissements publics ou privés, et les associations : accompagnement et formations adaptés à vos besoins, expertise et propositions d’ateliers pour les professionnels et leur public.

Mon approche

Educatrice et enseignante spécialisée depuis plus 25 ans, je vous propose un accompagnement professionnel, fondé sur la pédagogie, la psychologie cognitive et des outils validés scientifiquement. En lien avec mes valeurs, il se veut bienveillant, adapté à chaque âge et à chaque situation, selon les besoins spécifiques de la personne ou de la famille.

Pour garantir un accompagnement personnalisé, je collabore volontiers avec les professionnels de la santé et de l’éducation, ou j’oriente vers d’autres professionnels.

Développer son potentiel

Confrontés aux mêmes épreuves et difficultés, certains en ressortent grandis, d’autres n’arrivent pas à rebondir. Une aptitude essentielle leur fait défaut :
la résilience.

Gérer ses émotions : les reconnaître et les entendre

Rechercher et développer du soutien social

Apaiser le mental et se concentrer sur des objectifs atteignables

Trouver des stratégies d’apprentissage

Renforcer l’estime de soi pour plus de confiance

Pour la développer, plusieurs moyens peuvent être utiles

« La résilience, c’est apprendre à danser sous la pluie plutôt que d’attendre que l’orage passe »

Boris Cyrulnik

Processus :

*Entretien téléphonique sur rendez-vous après prise de contact par mail (sans frais)

*Rencontre pour définir les besoins et les objectifs

*Restitution et proposition d’un projet d’accompagnement

120.- CHF / heure travaillée payé comptant

Appuis scolaires individuels, prise en charge à la demi-journée ou la journée, prise en charge en cas de refus scolaire anxieux ou élèves déscolarisés, demandes de professionnels pour une évaluation et/ou une prise en charge (par expl. comportements défis de l’élève): tarif horaire à discuter avec pour référence la CCT cantonale.

Soutien individuel

pour l'enfant, l'adolescent, l'adulte et la famille

La boîte à outils des élèves - Appuis scolaires

Appuis scolaires sur les compétences attentionnelles, motivationnelles et de mémorisation.


Dès le mois de novembre 2025, selon l'agenda.

5 participants maximum
28.- CHF / heure
250.- CHF 10 séances

Stratégies d'apprentissage

Apprendre à apprendre pour être plus efficace et performant de manière autonome.


Dès le mois de novembre 2025, selon l'agenda.

4 à 6 participants
340.- CHF par personne
Durée 6 séances de 1h00
+ 1h en individuel

La bulle des émotions

Comprendre et réfléchir à ses émotions. Création de sa bulle des émotions : ce qui favorise mon bien-être et les perturbateurs. Apprentissage de la cohérence cardiaque.


Dès le mois de novembre 2025, selon l'agenda.

4 à 6 participants
340.- CHF par personne
Durée 6 séances de 1h00
+ 1h en individuel

Muscler son attention

Comprendre les processus attentionnels. Jeux interactifs et exercices pour muscler son attention sur la base du programme ATOLE – « ATtentif à l’écOLE » (© J.P. LACHAUX, INSERM).


Dès le mois de novembre 2025, selon l'agenda.

4 à 6 participants
340.- CHF par personne
Durée 6 séances de 1h00
+ 1h en individuel

L'atelier créatif

Travailler par projet sur une création personnalisée avec du matériel de récupération (décorations, bijou, boîte, jeu, …)

Matériel compris


Dès le mois de novembre 2025, selon l'agenda.

4 à 6 participants
35.- CHF par séance de 1h15
125.- CHF par mois

Activités ludico-pédagogiques

Sur les vacances scolaires, à la journée.

Ateliers

Formations

Apports théoriques et discussion sur des thématiques actuelles : Le développement et la mécanique neuronale en lien avec les émotions, l’attention, la motivation, les apprentissages…


Les neurosciences c'est quoi? Notion de base pour comprendre des concepts comme la plasticité cognitive, l'inné et l'acquis, neurotypique versus atypique et les troubles neurodéveloppementaux.

Jeudi 20 novembre à 20h30

Lundi 1er décembre à 20h30

Inscription obligatoire

Neurosciences pour les adultes

Cours de Français

La boîte à outils des parents

Apprentissage de la langue, pour débutant, par des exercices, des jeux et des situations du quotidien.

Minimum 1h de travail à domicile.

Support de cours non compris.


Dès 4 participants

Rencontre, discussion, partage d'expériences autour d'un thème entre parents, avec des professionnels invités pour apporter leur éclairage.

Prochain thème:

Accompagner son enfant dans les devoirs, soutenir les apprentissages (mémorisation, stratégies,...)


Mardi 25 novembre à 20h30

Inscription obligatoire

35.- CHF par personne
60.- CHF pour un couple

150.- CHF pour 5 rencontres

250.- CHF pour 10 cours de 1h

Dès 5 participants

Dès 5 participants

35.- CHF par personne
60.- CHF pour un couple

150.- CHF pour 5 rencontres

Et si on commençait dès aujourd’hui à apprendre à danser sous la pluie ?

Parce que partager, communiquer et élaborer sont indispensables au développement de la personne et à son bien-être.

Présentation

Éthique

Reconnaître chaque personne dans sa singularité, au-delà d’un diagnostic ou d’une étiquette. Offrir à chacun·e un accompagnement juste, respectueux, validé par la recherche, et orienté vers le meilleur de ses propres capacités.

Pédagogue spécialisée diplômée (Bachelor en pédagogie curative clinique et Master en enseignement spécialisé – Université de Fribourg), j’accompagne depuis plus de 25 ans des enfants, adolescents et familles dans leur parcours de vie et d’apprentissage.

Mes études et de nombreuses formations, ainsi que le travail dans des structures éducatives et scolaires, au plus près des besoins des personnes, m’ont permis d’apprendre et de développer des outils et des stratégies concrètes. Je souhaite aujourd’hui mettre mon expertise et mon expérience au service des enfants, des familles et des professionnels, tout en restant fidèle à mes valeurs.

Mon travail de Master porte sur le burnout scolaire : Prévention et interventions pour le bien-être des élèves.

Congruence

Parce que « faire ce que je dis et dire ce que je fais » est plus qu’une devise : c’est ma manière d’être, en accord avec mes valeurs et mes engagements.

Enthousiasme

Le sourire, la passion et l’énergie positive : mes alliés pour faire grandir le bien-être, la confiance et les apprentissages.

Partage

Parce que l’intelligence collective ouvre la voie : avancer ensemble pour créer du sens, évoluer et transformer le monde.

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